sábado, 28 de marzo de 2015

Juegos para aprender los animales.

Trabajamos los animales.
Ya subí una entrada a cerca de juegos y actividades que podemos hacer con los animales, aquí os dejo unas cuantas más, puesto que este item es uno de los favoritos de los niños.

- ¿Dónde está?
En una caja de juguetes escondemos varias figuras de animales y a los niños les vendamos los ojos para que solo puedan utilizar sus manos, a la orden de la teacher, deben buscar dónde están los animales escondidos, cuando los encuentren deben de reconocerlos, aun con los ojos vendados.

- Juego de las estatuas con los animales.
El juego de las estatuas, consiste en que todos los niños deben bailar al son de la música, cuando esta pare, la teacher dice un animal y estos deben imitar sus movimientos, hasta que la música vuelva a parar de nuevo.

- ¡Gana el más rápido!
Para este juego, dejamos tizas de diferentes colores en el suelo, y tantos niños como tizas haya, a la orden de la teacher deben ir corriendo a coger su tiza y pintar el animal que haya dicho la teacher en la pizarra, gana el que antes lo termine.

- ¿Cuándos animales te sabes?
Dispuestos todos de pie en coro, vamos diciendo uno a uno y por orden un animal, sin repetir el que hayan dicho nuestros compañeros anteriores, de este modo cada vez irán quedando menos animales que se sepan y deberán pensar más en cada uno de ellos, cuando algún niño no se sepa otro animal o repita alguno anterior, se deberá sentar en el suelo, gana el último niño que se quede de pie.

- ¿Lo adivinas?
Nos sentamos todos en coro y en el centro habrá muchas flash cards de animales boca abajo, la teacher coge la primera y va describiendo el animal: it's four legs, two big ears, a big nose... ELEPHANT!!! el que lo adivine coge la siguiente carta y empieza a describirlo, es la mejor forma de que aprendan las partes de los animales, porque el juego les ayuda a estar atentos.





jueves, 26 de marzo de 2015

Juegos y actividades para niños de primaria.

Aquí os dejo algunos juegos y actividades que he ido encontrando para poder hacer con los cursos más avanzados de primaria, entiendo que son niños un poco más complicados, porque todo les aburre y están cansaillos de escribir y leer continuamente, por lo que para ellos lo más divertido es hacer actividades de competiciones y de pizarra, por parejas, por grupos...

 



miércoles, 25 de marzo de 2015

Animals activities.

La unidad de los animales es una de las favoritas de los peques, da igual la edad que tengan, siempre les gusta trabajar con ella, os daré algunas actividades que se pueden hacer con ellos, tanto con grande como con con pequeños (3-6).

- Qué animal es?:
Vendamos los ojos de un niño o dos, dependiendo del volumen de nuestra clase, y le damos una figurilla de un animal, para que adivines cual es, si lo adivinan, se quedan con la figurita y si no, esta vuelve a la caja, gana el niño que más animales tenga al final del juego, este juego es genial, porque no niños no pierden atención para memorizar el vocabulario y la dicción de cada animal, por si les toca a ellos... ;)

- Buscamos el animal:
Repartimos todos los animales por la clase y o bien niño por niño o por parejas, les decimos qué animal tienen que encontrar, si lo hacemos por parejas, lo podemos utilizar a modo de competición, el primero que lo encuentre es el que se queda con la figura, gana el que más animales tenga.

- Encontramos nuestra pareja:
Repartimos flash cards de animales dobles, es decir, dos gatos, dos perros, dos cerditos... al son de la música tienen que bailar imitando a sus animales, cuando pare la música, la teacher dice en voz alta qué animales quiere que se unan, ejem: cat and ducks!! los que tengan esos animales tienen que correr a unirse con su pareja, una vez emparejados tienen que bailar juntos, así sucesivamente hasta que acabemos con todos los animales.

- Pictionary de animales:
Empieza la teacher dibujando un animal en la pizarra, el primero que lo adivine, sale a pintar otro animal, así sucesivamente, este juego también les gusta mucho, porque pueden salir a la pizarra :)

Poco a poco iré subiendo más actividades, porque sobre animales hay infinidad! se presta mucho a hacer muchos juegos y canciones. Espero que os guste!



martes, 24 de marzo de 2015

Recursos para teachers.

A continuación os muestro algunas de las páginas que utilizo para orientarme, saco ideas y demás, pueden ser también muy útiles para las oposiciones de inglés, para la realización de las actividades de las unidades didácticas.

-Esta página es muy completa en ella puedes encontrar tanto metodología como actividades y juegos y muchos recursos para las clases. Se llama. Minimal resources.

- Esta página es para descargar recursos, puedes utilizar las cosas que han subido otros teachers , pero con la condición de que tú también subas tu material, es muy útil. ESLGold.

- En esta página podemos encontrar infinidad de material para todas las asignaturas, no solo para el aprendizaje de inglés, Teaching ideas.

- Yellow pencil es una página muy completa, donde nos separan los contenidos por materias: grammar, listening... aquí cada uno al gusto...

- British council, es una de las páginas que más se pueden utilizar para sacar recursos y materiales gratuitos, tanto para hacerlos online como offline.

Espero que os haya servido de ayuda. :)


sábado, 21 de marzo de 2015

Cuento musical THREE LITTLE PIGS.

Hola chicos!

Me habéis pedido algo para hacer en fin de curso con los niños y que en vez de hacer una canción, como harán las demás seños, preferible es "complicarse un poco más la vida" y hacer un teatrillo o algo parecido ;) Lo bueno de un cuento musical es que pueden participar todos los niños, porque todos pueden cantar la canción del estribillo. Este cuento en especial es bastante sencillo para utilizar con los más pequeños, cuando pasamos ya de 6-7 años podemos ir complicando un poco los cuentos que queramos hacer, con tramas más largas y diálogos más complicados.

La verdad es que yo conozco algunos cuentos musicales en español que se podían hacer también en inglés, entre ellos, el de "THREE LITTLE PIGS". Para la realización del cuento musical necesitamos, una canción que nos va a servir para cambiar de escena, en este caso es la canción de Who's afraid of the big bad wolf  (solo el estribillo) y una trama que en este caso es el cuento completo en ese enlace poséis encontrar también pictogramas para imprimir el cuento y poder enseñarlo mejor.

Personajes: tenemos los tres cerditos (3), la mamá, los 3 trabajadores que les dan los materiales para la casa y el lobo. En total son  8 personajes, el resto de los niños serán los que canten la canción del estribillo, para que todos participen. Se recomiendo que sea la teacher la que narre el cuento y vaya dirigiendo a los niños en el caso de infantil, en el caso de que estos sean más grande, puede haber otro narrador, por lo tanto ya necesitamos a 9 niños.

¿Cómo lo enseñamos?

Yo empezaría leyéndoles el cuento a los niños con los pictogramas y cantando la canción de estribillo, para que ellos se la vayan aprendiendo, cuando hayamos hecho esto 3 o 4 veces, ellos solos irán cantando la canción.

Después de esto repartimos los personajes y los ponemos en situación, haciendo escenas cortitas, para que no se cansen mucho, poco a poco ir completando el cuento conforme lo vayan sabiendo y enlazando las escenas con el estribillo (canción) para que les de tiempo a cambiarse los personajes.
Aquí tenéis una demostración del teatro que alguna madre ha subido al youtube y queda muy graciosa! imaginaos con el estribillo cantado entre escena y escena. :)  three little pigs theatre.

Lo único malo que veo de hacer teatros es que no participan todos los niños por igual, porque en el caso de las canciones o los bailes, pueden participar todos, pero en el teatro, por ejem en este, que es bastante sencillito, sólo se van a necesitar un máx de 9 niños y o bien hacemos 2 teatros para que participe toda la clase o su mayoría o si hacemos dos actuaciones durante el curso, procurar que actuen todos los niños entre una y otra.


viernes, 20 de marzo de 2015

Páginas para enseñar y aprender con canciones divertidas.

En esta página podéis encontrar infinidad de canciones en inglés para aprendérnoslas y cantárselas a los más pequeños. Se llama kiboomu y las canciones son muy divertidas.

En esta página podéis encontrar canciones que se escuchan en la radio y que los chicos conocen y les gustan, para niños un poco más grande 8-15, yo se las he puesto a los míos de 8 años y les han gustado y no les resultaba excesivamente complicado, todo depende también de lo que pretendas hacer con ellas. How to use popular music.

Esta página es un poco más popular, pero tiene también muchos recursos y es interesante con respecto a los recursos que en ella vienen. British Council.



jueves, 19 de marzo de 2015

Comprensión lectora. Readings.

Hola chicos!
Algunos de vosotros me habéis dicho que o bien vuestros chicos o los chicos a los que dais clase les cuesta mucho trabajo aprender inglés y sobre todo a la hora de hacer los readings y que a la hora de hacer los exámenes no demuestran todo lo que saben. Normalmente el niño en casa realiza bien los ejercicios, el speaking le sale genial, pero a la del reading se trata, la cosa cambia.

Muchos ejercicios no se realizan de forma correcta debido, sobre todo a una falta de comprensión a la hora de leer el enunciado, para ello debemos detenernos bien en si el niño comprende lo que ahí se dice, resaltando las palabras principales, muchos niños comienzan a hacer los ejercicios sin leer previamente el enunciado o sin comprender el significado de la frase. 


Evidentemente para comprender bien los textos en inglés, debemos empezar por comprenderlos en español, os dejo un enlace, un programa realizado por la Junta de Andalucía de comprensión lectora con juegos divertidos para los niños, para que les resulte menos difícil leer y entender qué están leyendo.

Os dejo también algunas actividades de readings que podemos imprimir y hacer en casa para mejorar nuestra atención poco a poco.

Sobre todo para este tipo de cosas es tener paciencia, porque el que un niño tenga una época mala, no significa que vaya a ser así todo el curso o toda su trayectoria escolar, si los maestros y los padres lo saben y están poniendo medios para solucionarlo, el problemilla se resolverá. :)
 


miércoles, 18 de marzo de 2015

Canción para aprender los colores para los más pequeños.

Con esta canción podemos aprender los diferentes colores de forma muy divertida, las versiones que podemos utilizar de esta canción es que cuando digamos "i see something blue" señalemos los sitios de la clase o de la casa de color blue, o si la teacher dice "clothes" las prendas de ropa de los niños que tengan algo azul, "books" solo los libros azules... de esta manera podemos ir añadiendo vocabulario progresivamente- A medida que los niños se van sabiendo el vocabulario anterior, vamos añadiendo nuevo: crayons, dolls...


martes, 17 de marzo de 2015

Mis primeras clases de inglés como teacher ¿Qué hago?

Hola chicos!
Sois muchos los que desde el principio me decís que es la primera vez que vais a impartir clases y os encontráis un poco perdidos. Es normal que esto pase, yo al principio estaba exáctamente igual, pero poco a poco vais descubriendo qué les gusta a vuestros alumnos y cómo tenéis que mostrárselo para hacerlos más atractivo, os daré algunas bases para que al menos los primeros días no os resulten un poco caos.

1º Debemos saber las edades de los niños y mirar la programación que siguen estos en el cole, a raíz de esto os iréis haciendo una idea de qué actividades podéis hacer con ellos a lo largo del curso, siguiendo lo que están dando en el cole. Este libro es el que utilizo con primaria, aquí encontrareis la programación de varios niveles, me gustan mucho y los llevo trabajando dos años. Este otro lo utilizo con infantil, en el apartado de Objetivos generales podéis ver lo que se trabaja, ya depende de la edad de los niños, el nivel del libro y los objetivos son diferentes.

Diseñad una programación semanal y para cada día de clase, sobre todo para los primeros días, esto es elemental, añadid muchas actividades divertidas para que los niños se lleven un buen sabor de boca de la clase de inglés, canciones, juegos, actividades en la pizarra, en el suelo... Diseñad todas las que podáis por si os quedáis con tiempo sobrante que no os de un ataque, al ver que no sabéis qué hacer en esos 15 minutos o 20... jejeje os lo digo porque a mí al principio me pasaba y me volvía loca con todos los niños mirándome y no sabiendo qué hacer, eso con los meses y más con los años vas encontrando respuesta a todo y tienes en tu cabeza tantísimos juegos y tantísimas actividades divertidas que sabes que funcionan, que no os vuelve a pasar, sólo al principio. :)

3º Si los niños son muy pequeños 3-6 años o menos, programad el tiempo por rutinas, esto quiere decir que todos los días hagáis "lo mismo" yo por ejemplo, cuando entro empiezo con los saludos, después las canciones, asigno mi helper del día, explico la actividad o actividades que vamos a hacer y al final de la clase, los últimos 15 minutos o más los dedicamos a juegos dirigidos, en el blog encontraréis un montón. Os iréis dando cuenta que los niños lo que más demandan son los juegos, con estos pueden aprender un montón dependiendo de cómo los enfoquemos, porque todos los juegos pueden tener varias versiones que nos ayuden a seguir el temario que llevamos programado y así los niños van repasando al final de cada clase en vocabulario y las estructuras de frases que estamos dando en estos momentos, también nos sirve para repasar el vocabulario que hemos dado anteriormente y para que no caiga en el olvido.

Espero que os haya servido de ayuda y si me acuerdo de alguna cosilla más os la voy diciendo, de momento creo que lleváis bastante información para ir procesándola :) no dudéis en preguntar para cualquier cosa que necesitéis, me encanta recibir mensajes y comentarios preguntándome o añadiendo información a mis post, para así poder enriquecernos todos de todos.



sábado, 14 de marzo de 2015

Aprender las partes de la ciudad y las preposiciones de lugar jugando.

Hola chicos!
Esta semana estamos repasando las preposiciones de lugar (in front of, between, near to...) y las estamos viendo junto con los sitios de la ciudad (cinema, bus station, sport center...) y qué mejor forma de hacerlo que jugando! por suerte puedo contar en mi clase con muchos juguetes y diferentes materiales para utilizar con mis pupils, esta vez hemos utilizado el Lego, de tal forma que a los niños se les pide que construyan una ciudad cada uno o por parejas o grupos, dependiendo del número de niños que tengamos y de la cantidad de piezas del juego, el juego consiste en que construyan la ciudad situando los lugares más característicos con tarjetas que previamente han escrito ellos mismos, tal y como aparece en la foto. De esta forma estamos repasando el vocabulario, el speaking, y el listening de estas y de las preposiciones de lugar, puesto que una vez construida su ciudad les preguntamos:
- Where is the cinema?
- It's between the bank and the supermarket...
    
   Os puedo decir que este juego ha sido un éxito, a los niños les ha encantado desde el principio y lo han disfrutado mucho, y las ciudades han quedado preciosas. :)


English songs for kids

Hola chicos!
He descubierto este album de canciones para niños en el spotify y lo quería compartir con vosotros porque es genial, la música es muy buena y la letra facilita para que se la aprendan los peques, además de bien pronunciada, con muchas canciones que podemos incluir movimientos corporales para atraer más la atención de los niños. El album es de Peter and Jack y no tiene desperdicio, ya veis, totalmente gratis en el Spotify! la verdad es que me está encantando, muy trabajado :) espero que os guste a vosotros también.

viernes, 13 de marzo de 2015

Canción para aprender los movimientos del cuerpo.

Hola chicos!
Con esta canción podemos aprender los movimientos del cuerpo con un juego divertido, yo con los niños de mi clase lo hacemos en coro y cuando hacemos un movimiento y paramos STOP! cambiamos de sentido, esto les crea mucha incertidumbre a los más pequeños y les divierte un montón! esta página en general está genial! es de las que más me gustan. :)





jueves, 12 de marzo de 2015

Partes del cuerpo con personajes famosos.

Hola chicos!
Estos días estamos repasando un poco lo que hemos visto con anterioridad y cositas que llevamos para el examen, una actividad que les ha gustado mucho es la siguiente. He imprimido solo las caras de algunos famosos que más les gustan, de series de televisión, cantantes, futbolistas... para que las peguen en un folio y terminen de dibujar el resto del cuerpo, tal y como aparede en el dibujo, les pedí que escribieran todas las partes del cuerpo que se acordaban y este es el resultado, tiene una falta de ortografía porque todavía no los hemos corregido :) También podemos hacerlo con la ropa.



miércoles, 11 de marzo de 2015

¿Dónde está...?

Este juego consiste en esconder cosas por la clase o por cualquier espacio de la casa y preguntarle a los niños ¿dónde está? por ejem: Where is the ball, pencil, doll... 

Les enseñamos antes los objetos que vayamos a esconder y los niños deben permanecer con los ojos derrados mientras nosotros escondemos todos los objetos, yo les digo que se vayan al lado de la puerta para que dejen más espacio libre. El primero que los encuentre es el que gana, si tenemos muchos niños, escondemos más objetos, en mi caso tengo 15 niños, por lo que escondo solo uno objeto cada vez y el que lo encuentra lo esconde. Este juego les encanta y me lo piden mucho. Espero que os sirva!